坚持教育公平让教育发展成果惠及全体人民

　　坚持教育公平让教育发展成果惠及全体人民--全国人大常委会委员、教科文卫委员会副主任委员，中国高等教育学会会长杜玉波表示，教育公平是衡量一个国家文明程度的基本指标。对于我国来说，新时代教育公平理论创新取得重大突破。习总书记关于教育公平的重要论述，不仅丰富和发展了教育公平理念，确立了新时期教育发展的价值追求，成为我们党对教育公平认识的重大理论创新，也引导和推动了教育实践，让新时代教育改革发展成为阻断贫困代际传递、促进全体人民共同富裕的重要手段，为深化教育高质量发展、办好人民满意教育提供了重要思想指针和行动方略。新时代教育公平制度建设取得重大进展。在不断拓展教育公平“广度”的基础上，深化教育公平的“深度”，实现从基本教育公平的全覆盖到更高质量教育公平的广覆盖。学生资助体系实现应助就助，目前已形成政府主导、学校和社会积极参与的“奖、贷、助、勤、补、免”全方位资助体系。基本公共教育服务体系更加优质均衡，区域教育协调发展的体制机制更加完善。新时代教育公平改革实践取得重大成果。全国义务教育阶段20多万名建档立卡脱贫家庭学生辍学实现了动态清零，长期存在的辍学问题得到了历史性解决。适龄残疾儿童义务教育入学率超过95%。入学机会更加公平，义务教育免试就近入学和“公民同招”政策全面落实，高校招生向中西部和农村地区倾斜。

　　东北大学马克思主义学院孙雷、乔滟扬认为，我们要深入学习贯彻习总书记重要讲话精神，坚持为党育人、为国育才，扎根中国大地办大学，踔厉奋发、勇毅前行、团结奋斗，走出一条建设中国特色、世界一流大学的新路。首先要坚持党的全面领导。加强党对高校的领导，加强和改进高校党的建设，是办好中国特色社会主义大学的根本保证。新时代新征程，走出一条建设中国特色、世界一流大学的新路，必须进一步坚持党的全面领导，坚持党委领导下的校长负责制。推进全面从严治党向纵深发展、向基层延伸，强化高校基层党组织政治功能和组织力，把党的领导贯穿办学治校、立德树人全过程。其次要赓续红色血脉。红色血脉是中国政治本色的集中体现，是新时代中国人的精神力量源泉。新时代新征程，走出一条建设中国特色、世界一流大学的新路，要不断加强党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史学习教育，推动党史学习教育常态化长效化，让党的光荣传统和红色基因在校园传承弘扬。再次要落实立德树人根本任务。加强道德教育，激发广大师生爱党爱国爱社会主义的巨大热情，用社会主义核心价值观引领学生成长成才。健全立德树人落实机制，构建德智体美劳全面培养的教育体系，着力在坚定理想信念、厚植爱国主义情怀、加强品德修养、增长知识见识、培养奋斗精神、增强综合素质上下功夫。最后要服务经济社会发展。高校是科技创新的重要力量。新时代新征程，高校必须发挥好自身在服务经济社会发展中不可替代的作用，充分发挥广大师生的自主创新能力，不断完善教育服务经济社会发展机制，不断提升支撑社会主义现代化强国建设的能力。

　　袁久红表示，面对新形势新任务，只有充分激发创新意识、不断破除妨碍改革发展的思维定势，持续深化理论、制度、文化、科技等各方面的变革和创新，将创新思维转化为促进经济社会发展的强大动能，才能推动经济社会不断发展进步。第一，要运用创新思维贯彻落实党中央决策部署。党中央决策部署是从全局出发作出的综合性、系统性谋划，我们必须打破陈旧的思维惯性和工作惯性，在充分了解本地区本部门具体实际的基础上，善用创新思维，找到切实可行的具体路径、方案，推动党中央大政方针落地见效。第二，要运用创新思维解决重大发展难题。经济社会发展过程中面临的问题越重大、越复杂，就越需要打破常规、闯出新路，也就越需要创新思维。需要敢于解放思想、打破思维定势，勇于突破试错、主动求新求变，加强与外部的交流互动，不断提出新思路、开辟新领域、探索新路径，为重大发展问题的解决贡献力量。第三，必须坚持群众路线的工作方法。要善于从人民群众的实践中汲取养分，充分调动亿万人民群众的创新积极性，不断提升人民群众的创新思维能力。还必须从满足人民群众的期待、需要着眼，这是运用创新思维破解发展难题的关键所在。第四，要不断提升全社会创新意识与创新思维能力。一方面，要让全社会进一步深刻认识创新以及创新思维的重要性。另一方面，要深化对创新思维运作机理的科学研究，形成关于运用创新思维的规律性认识。

　　中国海洋大学马克思主义学院副教授杨晓斌、青岛酒店管理职业技术学院马克思主义学院秦慕兰认为，高校应该充分认识海洋在国家战略、人类发展中的重要性，加强相关教育，提升大学生对海洋强国战略的认识水平。海洋关乎中国的强国建设，对人类社会生存和发展具有重要意义。中国海陆兼具的地缘条件与国民经济发展现实构成了新中国海洋强国建设的基本参照系，直接影响到新时代海洋强国建设方略。进入新世纪后，我国将海洋作为国民经济新的增长点，随着人口、经济重心等日渐向海岸带聚集，海洋已成为我国人民生活重要空间，极大影响着社会建设。海洋文明创造了宝贵财富，对中华民族精神的形成作出了重要贡献。中国的海洋文明和农耕文明、游牧文明等形态一起，组成了灿烂辉煌的中华文明，陶养了中华民族的伟大精神。中华民族精神是各族人民共同培育、继承、发展起来的，已深深融进各族人民的血液和灵魂，成为推动中国发展进步的强大动力。海洋意味着冒险、探索，有助于培养未来社会所需的创新品格。当前，中国正面临世界百年未有之大变局，未来社会发展不稳定、不确定因素增多，需要大学生具备探索、冒险、创新等品质，以应对随之而来的各种挑战。就此而言，对大学生加强海洋教育具有重要意义。海洋教育凸显高校和大学生“胸怀天下”的抱负。课堂上，学校可通过专业课、思想政治理论课和通识选修课等课程对学生进行不同程度的海洋内容教学；课堂外，学校可凭借举办蓝色文化活动、推进海洋社团建设、开展涉海实践活动等提升学生海洋素养。

　　要准确认识和适应全球政治发展演变的基本趋势和特征变化，站在历史正确一边，顺应历史进程谋求战略创新，为国家长治久安提供可靠安全保障。

　　人民所表达的意愿、所创造的经验、所拥有的权利、所发挥的作用，在社会主义制度下得到了全方位、全过程地实现，社会主义伟大事业也让每个人的能力、人的丰富性得到全面提升。

　　推进马克思主义中国化，要坚持和发展当代中国马克思主义、21世纪马克思主义，坚持用马克思主义之“矢”去射新时代中国之“的”。

　　深入推进军民融合战略，着力提升国家在海洋、太空、网络空间、生物、新能源等新兴领域的核心竞争力，全面构建一体化国家战略体系和能力。

　　在数字经济时代，全民数字素养与技能的提升能够为厚植我国发展新优势构筑最为广泛、最为持续、最为强大的微观新动能。

　　电力行业是关系国计民生的基础性行业，是能源转型的关键领域，电力行业实现结构性转型是绿色低碳发展、实现“双碳”目标的一个极其重要的方面。

　　今后五年对于助推中小企业高质量发展至关重要。中小企业数字化转型“好在哪里”“难在哪里”“路在哪里”，这些问题都需要进一步梳理。

　　企业是推动创新创造的生力军，要更加突出企业的主体地位。完善科技治理体系，就是要围绕科技创新体系中企业和大学这两个基本主体的定位，为企业和大学创造好的环境。

　　我们应该在人类命运共同体理念下，秉持平等和尊重，摒弃反对傲慢和偏见，倡导科技无国界、无障碍、无歧视的合作精神与合作理念，共同寻求科学的答案解答，共同推动人类社会可持续发展。

　　坚持走中国特色自主创新道路是我国不断提高科技发展水平、提升综合国力的正确选择。只要全体中国人民咬定青山不放松，充分激活中国人的潜能，中国在创新上一定能够“再攀高峰”。

　　强化就业优先政策最重要的是要始终坚持以人为本的发展思想，财政、货币等宏观经济政策要将就业目标置于更加优先的位置，根据就业目标进展情况，动态调整宏观经济政策力度。

　　直播电商具有广阔的市场前景，在推动我国经济社会发展中已经成为一股不可忽视的力量。因此，当前市场迫切呼唤更加完善的制度规范和正面引导，为直播电商健康发展营造良好的环境。

　　无论范围如何扩大，国家安全学学科的核心本质没有变化，它是一门基于政治学的综合性、应用性的学科。当前在扩大国家安全学内涵的同时，应该特别注意明确其边界到底在什么地方。

　　为保障委托代理实效，应对体制机制挑战，需要抓住机制设计的“牛鼻子”。只有做好权责区分、监管闭环的设计，才能解决委托代理面临“代理人道德风险”的问题。

　　在增强主体性的过程中，我们要更多地实现本土化，但本土化并不意味着建构封闭的纯粹地方性知识，而是以民族性、本土化的形式体现出以全部人类文明成果为基础、面向未来的普遍性内容。

　　在全国统一大市场的建设过程中，既要维护全国大市场的统一性，又要考虑到地方发展的差异性，平衡好两者的关键要素在于强化竞争政策的基础地位和依法行政。

　　在当前发展阶段，经济增长的制约主要在需求侧，因此“分好蛋糕”以保持消费的稳定和扩大，是“做大蛋糕”即经济增长的一个必要前提，不“分好蛋糕”也难以“做大蛋糕”。

　　正确界定中国知网的相关市场，有利于社会各界包括中国知网、科研机构、高校师生乃至执法机关达成更多共识，在共识基础上回归理性，最终找到妥善解决问题的途径和办法。

　　发展日新月异，部分老年群体好似数字时代的一叶孤舟，积极推进老年群体融入数字时代，享受数字红利，需要全面考量老年群体数字融入的困境，挖掘背后的影响机制，从而找到弥合路径。

　　社会主义协商民主是我国特有的民主形式，具有与西式民主截然不同的特征和无可比拟的优越性，经济社会发展重大问题与涉及群众切身利益的实际问题通过平等协商得以解决。